Saage ClassMana saadikuks

Kas olete kirglik klassiruumi kaasamise suhtes ja juba teete vahet ClassManaga? Meie saadikuprogramm on reserveeritud professionaalidele, kes tõeliselt paistavad silma meie kogukonnas. Need, kes on tähendusrikkalt jaganud ClassMana't, inspireerinud teisi ja aidanud kujundada selle tulevikku läbi silmapaistva algatuse ja toetuse.

Mida me teilt ootame

  • 🗨️Jagage oma kogemusi teiste õpetajatega
  • 🎤Tutvustage ClassMana üritustel, koolides või töötubades
  • 📢Aidake meil kasvada, soovitades platvormi ja osaledes veebis
  • 🛠️Andke tagasisidet ja aidake kujundada tulevasi funktsioone

Mida te vastu saate

  • 🎁Tasuta juurdepääs ClassMana-le
  • 👥Privaatne Facebooki grupp
  • Mõju uutele funktsioonidele
  • 🧑‍🏫Esitluse tugi
  • 🎉Tunnustus ClassMana ametlikul veebilehel
  • 🎖️Ametlik märk (tulemas varsti)
  • 📈Saadiku tasemed (tulemas varsti)

Kohtuge meie saadikutega

Costanza Cossu

Costanza Cossu

Torino, Itaalia 🇮🇹

Olen bioloog, kellel on doktorikraad rakubioloogias ja molekulaarpatoloogias ning magistrikraad bioinformaatikas. Lõpetasin teaduskommunikatsiooni spetsialiseerumise Occam's Razor'i täiendõppe koolis. Pärast enam kui kümmet aastat molekulaarbioloogia uurimist keskendun nüüd teaduse õpetamisele põhikoolis ja teaduskommunikatsioonile. Olen ClokyLab ja MaghiMatici projektide looja ja asutaja, mille eesmärk on teha teadus lastele ja noortele kättesaadavaks ja kaasahaaravaks. Olen teinud koostööd Mondadori, Lattes Editori ja Agnelli Fondiga hariduslike teadussisude loomisel ja ülevaatamisel. Lisaks olen õpetajate koolitaja, spetsialiseerudes digitaalsetele õpetamismeetoditele, ja Apple Teacher sertifitseeritud õpetaja, toetades tehnoloogilist innovatsiooni hariduses.

Sylvain Marcoux

Sylvain Marcoux

Québec, Kanada 🇨🇦

Olen olnud õpetaja üle 8 aasta, töötades 6-12-aastaste lastega, ja olen ka 14 aastat töötanud noorsootöötaja ja animaatorite koolitajana. Mängupõhine õppimine on minu õpetamismeetodi keskmes - usun, et iga õppimisvõimalus muutub rikkalikumaks läbi mängude, väljakutsete ja lugude jutustamise. Püüan muuta klassiruumi seiklusruumiks, kus igapäevased ülesanded tekitavad kaasatust ja uudishimu. Selle lähenemise kaudu juhendan õpilasi kasvama, end proovile panema ja saavutama oma täielikku potentsiaali - lahkuse, mängu ja rõõmu teel.

David Mueller

David Mueller

Chesterton, IN, USA 🇺🇸

David Mueller on õpetanud 4. klassi rohkem kui 10 aastat. Selle aja jooksul on teda tunnustatud piirkonna aasta õpetaja finalistina kaks korda ja talle on antud Ken Alleni õpetaja tipptaseme auhind. Ta on ka oma kooli VEX IQ meeskonna peamine robootika treener. Vabal ajal armastab ta mängida lauamänge ja videomänge oma naise ja lastega ning toob oma mängude teadmised klassiruumi, et aidata mängustada oma tunde ja luua sidet õpilastega. Ta on esinenud erinevatel teemadel, sealhulgas algkooli robootika meeskonna juhendamine, kaasjuhendamise mudelid ja klassiruumide mängustamine platvormidega nagu Classcraft ja Classmana.

Dan Taviv

Dan Taviv

Johannesburg, Lõuna-Aafrika 🇿🇦

Olen elanud kogu oma elu Lõuna-Aafrikas ja mul on bakalaureusekraad arvutiteaduses. Alustasin oma õpetamisteekonda alushariduses ja alghariduses, enne kui teenisin oma kraadiõppe sertifikaadi hariduses ja liikusin keskkooli õpetamisse. Rohkem kui kümneaastase kogemusega olen keskendunud IT/programmeerimisele, matemaatikale ja tehnoloogiale. Pärast aastatepikkust Classcrafti kasutamist oma klassiruumis jagan nüüd oma teadmisi ClassMana-ga - põnev tööriist, mis muudab klassiruumi haldamise lihtsamaks, tõhusamaks ja sama lõbusaks kui mängu mängimine.

Shaun @ Swords & Stationery

Shaun @ Swords & Stationery

Singapur 🇸🇬

Olen õnnejuht ettevõttes Swords & Stationery, esimeses haridusteraapia programmis, mis võimestab düsleksiaga õpilasi läbi unikaalse, mängustatud akadeemilise õppekava, mis põhineb Orton-Gillinghami lähenemisel.

Rafael Buback Teixeira

Rafael Buback Teixeira

Serra, Espírito Santo, Brasiilia 🇧🇷

Olen tootmistehnika doktor, spetsialiseerudes arvutisimulatsioonile, optimeerimisele ja heuristikale. Digitaalsete ja analoogsete tõsimängude uurija ja arendajana olen professor Ifes Cariacicas. Juhin NUGAMI-t, mängustamise tuuma motivatsiooni ja integratsiooni jaoks, ning GEMAD-i, digitaalse tootmise uurimisrühma.

Wu, Chang-Hsin

Wu, Chang-Hsin

Taiwan, Taoyuan 🇹🇼

Olen keemiaõpetaja Daxi keskkoolis Taoyuanis, Taiwanis, 14-aastase õpetamiskogemusega. Hariduskogukonnas tuntakse mind kui "Õpetaja Wu, Yu-Tzu" (巫魚子). Olen pühendunud mängustatud õppe integreerimisele traditsioonilisse õpetamisse, uskudes "õppimisse läbi mängimise ja elumuutvate mõjude loomisse läbi elu enda". Olen edukalt revolutsioneerinud keemiaharidust, integreerides VR-tehnoloogiat, hariduslikke lauamänge ja digitaalseid tööriistu. Mind on tunnustatud Taoyuani linna Super Õpetaja eripreemia võitjana kahel järjestikusel aastal ja saanud CommonWealth Magazine'i "Tuleviku haridus, Taiwan Innovation 100" auhinna. Lisaks innovaatilise õpetamise praktiseerimisele oma klassiruumis osalen aktiivselt rahvusvahelistel hariduskonverentsidel, esitades mängustatud õpetamise uuringuid akadeemilistel konverentsidel nagu GCCCE, ICCE ja LTLE, panustades professionaalseid teadmisi Taiwani haridustehn...

Emre Ede

Emre Ede

Portugal 🇵🇹

Olen Emre Ede, kogenud matemaatika ja füüsika õpetaja ning haridusnõustaja, kelle karjäär ulatub üle 25 aasta, alates 1998. aasta märtsist või aprillist. Minu teekond algas osalise tööajaga matemaatika õpetamisega dershane's, eraõppekeskuses Türgis, kus teenisin õpilaste seas hellitusnime "Emre Abi". See hüüdnimi peegeldab minu kaasavat, isiklikku lähenemist, põimides elulisi kogemusi ja lugusid tundidesse, muutes probleemide lahendamise arusaadavamaks ja vähem hirmutavaks. Minu haridusfilosoofia rõhutab praktilist rakendamist, sageli tuues näiteid päriselust, et illustreerida keerulisi kontseptsioone. See stiil on tõenäoliselt kaasa aidanud minu mainele õpetajana, kes muudab klassiruumid interaktiivseteks õpikeskkondadeks. Minu professionaalsed volitused hõlmavad Teacher Horizons'i saadiku ja Vividbooks'i saadiku rolli lisaks Classcraft'i saadikule. Üks minu saavutusi on raamatu "Eğitim...

Paul Dietrich

Paul Dietrich

Gonzales, CA, USA 🇺🇸

Olen Paul Dietrich ja töötan akadeemilise juhendajana Fairview keskkoolis Gonzalese ühtses koolipiirkonnas. Mul on üle kümne aasta kogemust hariduses, millest märkimisväärne osa on veedetud otse klassiruumis. Minu haridustee hõlmab keskkooli matemaatika õpetamist kahe aasta jooksul, põhikooli matemaatika õpetamist kaheksa aasta jooksul ja ka arvuti põhitõdede õpetamist. Armastan uute tööriistade, strateegiate ja parimate tavade omaksvõtmist ning otsin pidevalt viise õpetamis- ja õppimiskogemuse tõstmiseks ja muutmiseks. Minu roll Monterey Bay CUE juhatuse liikmena ja minu sertifikaat Google'i sertifitseeritud innovaatorina näitavad minu pühendumust olla haridustehnoloogia ja tehisintellekti esirinnas. 2021. aastal tunnustati mind pühendumuse eest haridusele, saades nii Monterey Bay CUE silmapaistva õpetaja auhinna kui ka aasta õpetaja auhinna Fairview keskkoolis. Minu kirg haridustehnolo...

Chris Miko

Chris Miko

Long Beach, CA, USA 🇺🇸

Tere kõigile! Minu nimi on Chris Miko ja olen õpetanud 20 aastat, spetsialiseerudes teaduse ja STEM-haridusele Lõuna-California Long Beach'i piirkonnas. Teenisin haridustehnoloogia magistrikraadi California State University Long Beach'ist 2022. aastal ja mul on 3 õpetaja kvalifikatsiooni. Olen põhjalikult töötanud videomängude kasutamisega hariduses ja klassiruumi mängustamisel, olles ise eluaegne mängija. Hiljuti hakkasin kirjutama õppekava robotivõitluse jaoks oma STEM-laboris ja olen käivitamas RobotCombat101.com, mis on keskne koht robotivõitluse osalejatele ning pakub ruumi koolidele ja organisatsioonidele juurdepääsuks minu esimesele omalaadsele robotivõitluse õppekavale põhikooli ja keskkooli õpilastele. Võite vaadata minu esimest reisi Battlebots areenile Las Vegases, võisteldes meeskonnaga Big Dill 2024. aasta lõpu Faceoffs sarjas.